Según la Rae motivación es definido
como: ´´Ensayo
mental preparatorio de una acción para animar o animarse a ejecutarla con
interés y diligencia. ``. Por ello, ¿Cómo podemos despertar en el alumno la
motivación por aprender?, ¿A quién le corresponde el papel fundamental de
despertar esa motivación...?
Dicho interés y motivación por el
aprendizaje debe empezar a ser inculcado desde pequeño y no por obligación,
sino por entretenimiento; o ¿Es que acaso los deportistas de élite se
convierten en lo que son por la obligación de sus padres y no por su propia
motivación? Para despertar esa motivación de aprendizaje en la escuela sólo
debemos hacer de la escuela un lugar entretenido, es decir, hacerles
interesarse por el tema a tratar en clase por parte del profesorado, por
ejemplo, utilizar el libro como apoyo y no como guion a seguir, realizar
actividades de poca duración, alternar diferentes tipos de actividades y
alternar tanto trabajos individuales, como en parejas, o por grupos… De esta
forma hacerles ver a los alumnos la importancia de aprender por ellos mismos
mediante la investigación, tanto en la escuela como fuera de ella.
En cuanto a la principal figura para
despertar esa motivación, muchos dicen que es el profesor, otros los padres, e
incluso que es responsabilidad del propio alumno. El profesor sólo se podrá
encargar de estimular o facilitar al alumno en horario escolar, fuera de él
serán los propios padres o tutores los encargados de cumplir dicha función
además de otras; siendo muy importante, como ya hemos dicho muchas veces, la
buena relación entre el profesor y los padres. De esta manera facilitaremos la
transformación de una motivación extrínseca del alumnado en una motivación
intrínseca.
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